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Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen

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Praxisleitfaden auffällige Schüler und SchülerinnenSptestens seit der Umsetzung der Inklusion steigt die Zahl aufflliger Schlerinnen und Schler in Regelschulen an. Viele Lehrkrfte beschftigt die Frage, wie sie mit diesen Schler innen im Unterricht umgehen sollen. Der Leitfaden zeigt Wege, um den vielfltigen Ansprchen von Kindern und Jugendlichen in sechs Schritten mglichst gerecht zu werden: 1. Schler innen beobachten 2. Gesprche fhren 3. Trotzdem unterrichten 4. Hilfe aktivieren 5. Einen Frderplan

Spätestens seit der Umsetzung der Inklusion steigt die Zahl auffälliger Schülerinnen und Schüler in Regelschulen an. Viele Lehrkräfte beschäftigt die Frage, wie sie mit diesen Schüler/innen im Unterricht umgehen sollen. Der Leitfaden zeigt Wege, um den vielfältigen Ansprüchen von Kindern und Jugendlichen in sechs Schritten möglichst gerecht zu werden: 1. Schüler/innen beobachten 2. Gespräche führen 3. Trotzdem unterrichten 4. Hilfe aktivieren 5. Einen Förderplan erstellen 6. Bewerten und nachsteuern Im hilfreichen Nachschlageteil, der prägnante Übersichten bietet, können sich Lehrer/innen gezielt über 50 Auffälligkeiten samt Handlungsmöglichkeiten informieren: - Ursachen und Hintergründe im Umfeld, z. B. Verwahrlosung - Körperliche Beeinträchtigungen und Störungen in Wahrnehmung und Kontrolle, z.B. ADHS - Aggression und Gewalt, z B. Störungen des Sozialverhaltens - Leistungsspezifische Auffälligkeiten, z B. Förderbedarf Lernen - Innerliches Ausleben, z. B. Depressivität - Süchte und selbstgefährdendes Verhalten, z B. Computerspielsucht In der zweiten Auflage wurde der Leitfaden komplett überarbeitet und um aktuelle Themen wie Flucht oder Cybermobbing erweitert.

EAN: 9783407631909
Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.
Auflage: 2. Auflage, 20002
Erscheinungsjahr: 11.03.2020
Produktform: Kartoniert
Redaktion: Meyer, Barbara E. & Tretter, Tobias & Englisch, Uta
Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
Seitenzahl/Blattzahl: 368
Abbildungen: 15 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 3 Schwarz-Weiß- Fotos, 25 Schwarz-Weiß- Tabellen
Keyword: Auffälligkeiten; Förderung; Heterogenität; Inklusion; Lernschwierigkeiten
Fachschema: Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Schule / Schwierigkeiten~Versagen (Schulversagen)
Länge: 238 mm
Breite: 164 mm
Höhe: 25 mm
Gewicht: 687 gr
Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft
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4.4 ★★★★★
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C
Verified Purchase
Cynthia
Louisville, US
★★★★★ 5
Good
Size: Medium, Color: Pink/Unicorn
Fits as expected.
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Reviewed in the United States on March 26, 2026
T
Verified Purchase
Tam I M
Battle Creek, US
★★★★★ 5
Great quality
Very comfortable and good quality we have washed it multiple times and still looks great
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Reviewed in the United States on November 24, 2025
J
Verified Purchase
Jia
Belleville, US
★★★★★ 5
The pants are of excellent quality
Size: XX-Large, Color: Mauve/Apples
The pants are of excellent quality, made from thick material that feels very warm. By comparison, the long-sleeve T-shirt is thinner and not as warm as the pants.
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Reviewed in the United States on October 24, 2025
P
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Peggie Brown
Omaha, US
★★★★★ 5
Cute toddlers outfit
Size: 2T, Color: Mauve/Apples
The material is good made well reasonably priced
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Reviewed in the United States on November 22, 2025
D
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D
Dallas, US
★★★★★ 5
Size up 1
Size: Medium, Color: Pink
Great dress! It is your typical athletic material. The pink is pretty and matches the picture. Definitely size up 1! My child is a S and I sized up to M based on other reviews. It fits well and is a great length.
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Reviewed in the United States on May 11, 2026

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