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Description
Kultursensitive FrühpädagogikKulturelle Vielfalt ist in Kindertagessttten nicht mehr die Ausnahme, sondern gelebte und erfahrene Realitt. Hier treffen Eltern und Kinder mit ganz unterschiedlichen kulturellen Hintergrnden aufeinander. Wichtig ist deshalb, die notwendige Sensibilitt, Toleranz, aber auch den Respekt z. B. gegenber anderen Werten und Normen sowie anderen Familien und Generationsverhltnissen aufzubringen. Das Buch entwickelt einen pdagogischen Ansatz, der dazu
Kulturelle Vielfalt ist in Kindertagesstätten nicht mehr die Ausnahme, sondern gelebte und erfahrene Realität. Hier treffen Eltern und Kinder mit ganz unterschiedlichen kulturellen Hintergründen aufeinander. Wichtig ist deshalb, die notwendige Sensibilität, Toleranz, aber auch den Respekt z. B. gegenüber anderen Werten und Normen sowie anderen Familien- und Generationsverhältnissen aufzubringen. Das Buch entwickelt einen pädagogischen Ansatz, der dazu beitragen soll, der Vielfalt in den Kitas gerecht zu werden. Grundlagen dafür liefert die kulturvergleichende Entwicklungspsychologie, die unterschiedliche kulturelle Modelle von Familien, unterschiedliche Erziehungsstrategien und Differenzen z. B. in der sozial-emotionalen, der kognitiven und der Selbstentwicklung der Kinder wissenschaftlich erforscht und in ihrer Bedeutung für die Praxis beschreibt.
| EAN: | 9783170386822 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Auflage: | 2., überarbeitete Auflage, 21002 |
| Erscheinungsjahr: | 30.11.2020 |
| Produktform: | Kartoniert |
| Titel der Reihe: | Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit## |
| Autoren: | Borke, Jörn & Keller, Heidi |
| Auflage/Ausgabe: | 2., überarbeitete Auflage |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 153 |
| Abbildungen: | 4 Abbildungen, 8 Tabellen |
| Themenüberschrift: | EDUCATION / Preschool & Kindergarten |
| Keyword: | Erziehungsstrategien; Kita; Kultursensibilität; Pädagogik; Respekt; Toleranz; kulturelle Hintergründe |
| Fachschema: | Frühpädagogik~Pädagogik / Frühpädagogik~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter |
| Fachkategorie: | Frühkindliche Pflege & Bildung, Vorschule und Kindergarten |
| Thema: | Optimieren, Verstehen |
| Text Sprache: | ger |
| Verlag: | Kohlhammer W., Kohlhammer, W., GmbH |
| Länge: | 231 mm |
| Breite: | 156 mm |
| Höhe: | 11 mm |
| Gewicht: | 240 gr |
| Genre: | Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |
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